Inkluderende uddannelse
Vi arbejder for at børn og unge med handicap skal have adgang til kvalitetsuddannelse og værdige levevilkår. Det gør vi ved oplyse om børnenes rettigheder, påvirke lovgivning på området og uddele fysiske hjælpemidler.
16% af verdens befolkning lever med et handicap - mere end 80% af dem lever i det Globale Syd. Mennesker med handicap lades ofte i stikken, når det hælder retsbeskyttelse eller uddannelse. I Østafrika er synet på mennesker med handicap ofte præget af overtro og stigmatisering. Et handicap ses som en guddommelig straf eller en heksedoktors værk, og er derfor ofte forbundet med stor skam for hele familien. Børn og unge med handicap står ofte uden for skole og fællesskab, afskåret de læringsfælleskaber, der kunne forme deres fremtid positivt.
Sådan var det også for 19-årige Adelina Peters fra Singida, Tanzania. Et medfødt bevægelseshandicap og samfundets stigmatisering gjorde, at hun sjældent bevægede sig uden for huset fire vægge. En kørestol og jobtræning fra IAS ændrede Adelinas situation markant. “Nu kan jeg bevæge mig rundt og gøre ting. Min drøm er at have en stor skrædderforretning her i byen”, fortæller Adelina.
I Tanzania, Kenya, Sudan og Uganda hjælper vi børn og unge som Adelina til værdige liv med lige muligheder. Vores arbejde fokuserer på at give børn og unge med handicap adgang til sikker kvalitetsuddannelse. Alle børn skal føle sig værdsat, støttet og sikre i deres opvækst - handicap eller ej. Vi finder børnene, hvis de gemmes væk og oplyser forældre og lokalsamfund om børnenes rettigheder. Vi uddeler hjælpemidler som briller, høreapparater og kørestole, der giver mulighed for aktive og sociale liv for bærn og unge. Vi uddanner lærere i at vurdere handicap og inkludere børn med særlige behov i undervisningen. Vi etablerer stærke civilsamfundsnetværk med trosbaserede aktører, ngo’er og myndigheder, der sætter fokus på børnenes rettigheder til uddannelse og sikkerhed. Vi giver stemme til børn og unge med handicap - stemmer der sjældent høres i disse samfund – og taler deres sag over for politiske beslutningstagere. Vores indsatser involverer også børnebeskyttelse, for at sikre at ingen børn bliver udsat for nogen form for skade.
For os handler inklusion om sikre fællesskaber, der anerkender børnenes værdighed, giver mulighed for at deltage på lige vilkår og fejrer mangfoldighed.
Relaterede historier
Alle fortjener at komme i skole
Med et medfødt fysisk handicap havde Josephine Focus fra Tanzania udsigt til et liv uden skolegang. Det vendte et møde med IAS’ lokale partnere op og ned på. I dag taler hun sagen for alle børns ret til uddannelse.
Læs mere
Vi har evnerne
Adelina Peters medfødte lammelse afskar hende fra job og venner. Med hjælp fra IAS trives hun nu med begge
Læs mere
En faders kærlighed
Jonas har tre børn. Alle tre har en mildere form for albinisme, og når solen rammer deres hud, bliver den alvorligt påvirket. For Jonas kan det være svært at finde midlerne til at skaffe den solcreme, som kan hjælpe hans børn. For familier som Jonas’ er kampen ikke kun mod fattigdom eller solens stråler - det er en kamp mod den overtro, der følger med albinsme i mange dele af verden